Hasil penelitian di bidang biologi, sains, lingkungan dan pembelajarannya adalah salah satu aspek yang secara kontinyu perlu dikembangkan untuk memperbaiki kualitas penyelenggaraan pendidikan biologi, strategi pembelajaran, penilaian, dan pengelolaan kelas. Dengan mendasarkan pada pembelajaran berbasis riset, banyak penemuan dan inovasi yang bisa diaplikasikan dalam pembelajaran biologi, sains, dan lingkungan di semua jenjang persekolahan.
Revolusi industri 4.0 adalah paradigma proses produksi yang berbasis pada penggunaan teknologi, data dan automation. Sejalan dengan paradigma tersebut, muncul paradigma baru yang mengedepankan humanities, yaitu society 5.0. Perubahan paradigma dalam masyarakat perlu menjadi konsiderasi dalam memperbaiki kualitas dan memperluas keragaman topik penelitian di bidang biologi,sains, lingkungan dan pembelajarannya.
Seminar Nasional Pendidikan Biologi XVI pada tahun 2019 mengangkat tema:
Peningkatan Kapasitas Pembelajaran dan Penelitian Biologi di Era Revolusi Industri 4.0
Kami mengundang para peneliti, guru, mahasiswa, dan peminat biologi, sains, lingkungan dan pembelajarannya untuk berpartisipasi dalam Sembio XVI untuk mempresentasikan hasil riset, pengabdian, dan praktek pembelajaran yang telah dilakukan, sesuai dengan topik-topik berikut:
1. Pembelajaran Sains Terpadu di SD dan SMP
2. Pembelajaran Biologi di SMA
3. Pendidikan Sains di Perguruan Tinggi
4. Pendidikan Biologi di Perguruan Tinggi
5. Zoologi
6. Botani
7. Ekologi dan Lingkungan
8. Mikrobiologi dan Bioteknologi
9. Genetika dan Biologi Molekuler
10. Biologi Terapan dan Biokimia
Tipe presentasi
Presentasi oral yang dilakukan secara individual selama 20 menit, termasuk tanya jawab.
Waktu dan Venue
Waktu pelaksanaan: 24 Agustus 2019
Venue: Aula FKIP Universitas Sebelas Maret
Pembicara
- Dr. Abdul Wahid Maktub
(Staff Ahli Kemenristekdikti)
Topik: Kebijakan Pembelajaran di Era Revolusi Industri 4.0
Prof. Widodo, S.Si., M.Si., Ph.D.Med.Sc.
(Universitas Brawijaya Malang)
Topik: Peran Bioinformatika Dalam Peningkatan Penelitian dan Pembelajaran Biologi di Era Revolusi Industri 4.0
Dr. Muzayyinah, M.Si
(Pendidikan Biologi Universitas Sebelas Maret)
Topik: Sumber Pewarna Alami Indigo, Pemetaan dan Potensi Konservasi dalam Mempertahankan Plasma Nutfah Tanaman Indigofera Indonesia
Sponsor
Himpunan Pendidik dan Peneliti Biologi Indonesia (HPPBI)
Perhimpunan Pendidik IPA Indonesia chapter Jawa Tengah
